WEBINAR – La didattica della Discalculia

Webinar riconosciuti M.I.U.R.

La didattica della Discalculia

 
Sapere Più
, Ente accreditato M.I.U.R. ai sensi della Direttiva Ministeriale 170/2016, propone questi Webinar dedicati ad Insegnanti, ai Tutor dell’apprendimento, ai Pedagogisti, agli Educatori ed ai Genitori.

L’obiettivo generale di questi Webinar è quello di fornire conoscenze in merito alla natura della Discalculia e strumenti concreti per affrontarla insieme ai nostri alunni.

I Webinar non hanno un’impostazione teorica, ma pratica e didattica.

► Modalità Webinar

Puoi scegliere di partecipare ad un solo Webinar o a più Webinar proposti in Calendario
Una volta effettuata l’iscrizione al Webinar sarà molto semplice partecipare

Durante la lezione è possibile interagire attivamente con domande via chat; il Relatore, quando possibile, risponde in diretta.
I Webinar hanno una durata complessiva di sei ore e l’ultima parte sarà dedicata alle domande

Per qualsiasi difficoltà sarà possibile essere seguiti personalmente dall’assistenza tecnica
Dopo il Webinar avrai a disposizione la registrazione del Webinar e le slide utilizzate 

► Attestato

Per ogni Webinar viene rilasciato un Attestato finale riconosciuto dal M.I.U.R. ai sensi della Direttiva Ministeriale 170/2016 che certifica 6 ore di formazione.

► Calendario dei Webinar

Puoi scegliere di partecipare ad un solo Webinar o a più Webinar proposti in Calendario:

► 21 novembre 2020
La didattica della Discalculia nella scuola Secondaria di Secondo grado
Strategie e strumenti per aiutare gli alunni del Primo Bienno


Discalculia WebinarLa didattica della Discalculia nella scuola Secondaria di Secondo grado
Strategie e strumenti per aiutare gli alunni del Primo Bienno

con la Dott.ssa Maria Luisa Manciati, abilitata Homework Tutor, Laureata all’Università degli Studi di Roma La Sapienza. Formatrice Esperta di Laboratorio del CNIS. Specializzata in metodi di intervento per BES, DSA e Gifted children.

L’obiettivo generale del Webinar è quello di fornire conoscenze in merito alla natura della Discalculia e strumenti concreti per affrontarla insieme ai nostri alunni del primo biennio della scuola Secondaria di Secondo grado.
L’adolescente con Discalculia ha bisogno di diventare responsabile del proprio processo di apprendimento. Tuttavia, l’impegno scolastico aumenta e le difficoltà si aggravano. Come adeguare la didattica e costruire un’alleanza forte?

Dopo aver introdotto la tematica, la relatrice mostrerà alcune semplici attività da svolgere con gli alunni per stimolare la partecipazione attiva è affronterà la questione della valutazione: adeguare o facilitare le verifiche in classe?
Inoltre, illustrerà l’utilizzo di alcuni semplici strumenti e software compensativi: dalle calcolatrici alle applicazioni gratuite: Mathomir, Geogebra, Phet.colorado e il formulario: come organizzarlo e come usarlo.

In altre parole, tutto ciò che può servire per utilizzare metodi didattici adeguati ed inclusivi, proporre strumenti compensativi efficaci e stimolare l’autonomia negli alunni

21 novembre 2020 dalle ore 10.00 alle ore 13.00 e dalle ore 14.30 alle ore 17.30

57,00 euro 47,31 euro

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Sapere Più s.a.s.
Referente del progetto:
Dott.ssa Elena Cozzi


Tel: 02.29.40.85.52  

Cell: 392.99.76.091

 
Mail: corsi@saperepiu.it

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