Presentazione della Dott.ssa Cristina Franceschini, Pedagogista e Referente per la Formazione dell’Ente Sapere Più
Cambia di nuovo nome quest’anno: da Esame di Stato, tornerà ad essere l’Esame di Maturità.
Nelle intenzioni del Ministro Valditara, il nuovo nome fa direttamente riferimento alla finalità dell’Esame che conclude il Secondo Ciclo: valutare la profondità degli apprendimenti, la capacità di pensare criticamente e di connettere tra loro saperi disciplinari diversi. Il Diploma, insomma, visto sempre di più come un traguardo raggiunto da chi (l’alunno) ha vissuto un percorso di crescita vero e proprio.
Sarà pronto poi, il neodiplomato, per riprendere il viaggio verso la successiva mèta? La risposta dipende da tantissimi fattori. Talvolta, l’esperienza stessa dell’Esame incide sull’ immagine di sé che le ragazze ed i ragazzi si formano riguardo alle proprie capacità ed abilità. Anche per questo motivo, è molto importante che l’Esame si svolga il più possibile in maniera equa e coerente con il progetto educativo e didattico portato avanti per ciascun alunno.
Come andrà quest’anno? Il mondo della scuola è pronto, la consueta Ordinanza Ministeriale è stata pubblicata il 26 Marzo.
Ci immaginiamo anche i tutor dell’apprendimento molto indaffarati, un po’ come se fossero ai blocchi di partenza, in attesa del fatidico via… perché il loro lavoro, nei prossimi tre mesi, sarà davvero intenso.
In attesa della prima prova scritta prevista per il 18 giugno 2026, vediamo dunque insieme alcuni dei principali aspetti e, come ogni anno, le tutele per le alunne e gli alunni con Disabilità, DSA e altri BES.
Buona lettura e buon lavoro a tutti
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