VIDEO RISPOSTA Che cos’è l’Apprendimento. Inlcudere non è “normalizzare” ⭕ Che cosa si intende, oggi, con questa parola? È possibile pensare ad un processo lineare, in una logica “input – output”? Molti direbbero: Magari!!!! Sarebbe tutto più semplice… ❌ NO. Io dico: fortunatamente no, altrimenti, mi chiederei: “Perché servirebbe la scuola, se l’apprendimento fosse […]
Leggi tutto >Progettare Unità Didattiche di Apprendimento inclusive “a priori” Negli anni trascorsi tra la didattica personalizzata “uno a uno” dedicata ai bambini e ragazzi della scuola del Primo Ciclo e la formazione in aula e a distanza degli insegnanti, mi sono trovata a poter assumere i due punti di vista: quello dell’insegnante di sostegno e […]
Leggi tutto >VIDEO RISPOSTA Le Certificazioni: la Certificazione Disortografia ⭕ Leggere la Certificazione DSA in modo finalizzato alla messa a punto di una didattica personalizzata è fondamentale. Abbiamo fin qui affrontato i 4 Disturbi Specifici dell’Apprendimento, chiedendoci come accogliere il bisogno del nostro alunno ed allo stesso tempo valutarlo riguardo agli obiettivi scolastici. ▶ Oggi iniziamo […]
Leggi tutto >